domingo, 20 de julio de 2014
miércoles, 16 de julio de 2014
Gerencia y Bienestar 120714 Froilán Fernández Computadoras Inteligentes
Froilán Fernández, el invitado a
Gerencia y Bienestar es TSU y Lic en Electrónica (Universidad
de Rennes, Francia). M.Sc. En Sistemas Digitales.
Universidad de Brunel, Inglaterra. Periodista. Profesor de la Universidad Pedagógica
Libertador UPEL. 30 años como divulgador de temas de
TI.
Asesor en Redes Sociales
Empresariales. Columnista de El Nacional y de la
revista Sala de Espera.
Tema del programa:
Las computadoras inteligentes o Cómo
crear una mente.
Escrito por @froilan
En busca de la singularidad.
Con datos tomados desde 1958 hasta
1965, Gordon Moore estableció una sencilla ley: “El número de transistores
dentro de un chip se duplica cada 18 meses”. Casi medio siglo después, la
ley de Moore sigue teniendo vigencia y ya se están encapsulando miles de
millones de transistores en un chip procesador, mientras que la distancia
mínima entre los elementos del chip se mide en nanómetros
(mil-millonésimas de metro).
Los smartphones y tabletas actuales han aprovechado esta mejora
exponencial en el rendimiento, pero la gran pregunta es: ¿podrá este
crecimiento exponencial del poder de cómputo de los chips llevarnos a una
máquina realmente inteligente?
Neuronas binarias
Guardando las distancias, una neurona
se comporta como un transistor, de forma binaria. Del mismo modo que el
transistor es una puerta lógica, la neurona se activa o no se activa. El
estímulo puede ser analógico, pero la respuesta es digital.
La cantidad no lo es todo, pero en el
caso del cerebro humano, el número de neuronas todavía supera en varios
órdenes de magnitud a los transistores de un procesador convencional, pero
estamos a menos de una década para que un supercomputador igual en poder de cómputo al cerebro. Y a
menos de 20 años para que un PC adquiera esa capacidad intelectual que hoy
nos negamos a conceder a una máquina.
Es extraño que la humanidad acepte
sin chistar todas las prótesis mecánicas y electrónicas, como autos
super-veloces, aviones supersónicos, o celulares de alcance planetario,
pero no acepta de buen grado que unos circuitos de silicio puedan
tomar decisiones autónomas.
La singularidad, como ha denominado
Ray Kurzweil al hito en el que las máquinas nos alcanzan en el orden
intelectual, puede ser enormemente beneficiosa. Piense solamente en la
posibilidad de hacerle un backup a su cerebro y poder restituir la
información en caso de una contingencia o en la
valiosa sinergia entre máquinas y humanos que permitiría buscar y
recopilar información en un proceso asistido por un asistente digital inteligente.
miércoles, 2 de julio de 2014
Gerencia y Bienestar 280614, Gerenciando el Mundial
Texto escrito por César
Yacsirk, diagramación y montaje Daniel Pérez Jiménez.
Desde el mismo inicio de la llamada “gran fiesta futbolística”, no
queda un espacio libre de este deporte. No hay espacio público o privado donde
no haya un televisor sintonizado en el mundial de fútbol. Desde un puesto de hamburguesas
o perros calientes ambulante, hasta el restaurante más ostentoso, siguen de
cerca cada partido de equipos cuya bandera, país, idioma, religión o ubicación
geográfica fuera medianamente conocida.
Croacia versus Camerún o Bosnia versus Irán generaron probablemente
discusiones encarnizadas a causa de una jugada dudosa o la calidad del arquero.
No me sería difícil observar a dos personas abrazarse ante un gol de Costa de
Marfil con la obligatoria celebración posterior.
En las oficinas y ambientes organizacionales podrían seguramente
observarse dos posturas ante el fenómeno. La primera, prohibir
tácita o explícitamente el seguir las
incidencias del mundial. Una norma que conviviría seguramente con la quiniela
informal promovida por cualquier empleado o por el jefe mismo. Es aquí donde aparecen
las reuniones fuera de la oficina en las horas de cada partido clave o la
diligencia de último minuto justo al inicio de una confrontación futbolística
importante.
La segunda postura y ante la realidad existente, permitir y hasta
favorecer que cada persona pueda seguir cada movimiento del balón, colocando
pantallas en áreas comunes. Paradójicamente, puedo casi aseverar que es menor
el tiempo que un trabajador se queda pegado a un juego “autorizado” que si
seguir el partido fuera una actividad clandestina.
Se desata una necesidad imperiosa por gritar a todo pulmón Goooooollll
hasta quedarse sin aliento y enrojecer uno y los vecinos, sin antes haber sido
hincha de ningún equipo ni seguidor de ninguna liga. El solo conocer la regla
básica basta para empaparse de este deporte: pelota que pasa el arco y pega en
la malla, es una buena o mala noticia.
Creo que lo narrado anteriormente encierra una lección. Cada cuatro
años y durante un mes, se paraliza todo un país y el mundo en función a este
deporte. Personas con poca vinculación estrecha con el deporte se unen como el
seguidor de la liga española, italiana o la copa América.
Celebramos fácilmente los éxitos del otro, aunque ese otro no sea
cercano o no sepamos de donde viene. Nos colocamos una camiseta del equipo
apreciado, independientemente de si corresponde al color preferido. Se sufre si el equipo pierde, pero sin dejar
de asimilar la derrota, se sigue el deporte hasta definir un campeón.
Seguimos a los jugadores virtuosos, sus historias, sus logros. Muchos
de estos jugadores inspiran a otros en seguir un camino similar o a asumir los
triunfos y derrotas con hidalguía.
Buscando las enseñanzas del mundial y su extrapolación a la vida y a las
organizaciones, diría lo siguiente:
Convertir nuestras actividades por muy simples o complejas que estas
sean, en un motivo de celebración diario. Resalta tus pequeñas victorias.
Celebrar asimismo con el equipo
o grupo social las victorias personales
y comunes.
Hacer que nuestras actividades y las actividades de las personas que trabajan
contigo, sean retadoras, llamativas y muy importante, con las reglas claras.
Apoyarse en técnicas de marketing para fidelizar a tu equipo entre si y
con la organización a la cual pertenezcan. Claves comunes, lemas que los
identifiquen, puntos de unión.
Resaltar al líder que inspire, más allá de su cargo o su rol. Invita a
otros a ser héroes también.
Trabajar en aprender de las derrotas y sobreponerse a ellas tanto como
reconocer y exaltar los éxitos alcanzados.
El todo está en darle la vuelta
sábado, 21 de junio de 2014
Gerencia y Bienestar 210614 Gerencia de la Escuela Positiva
Prof. María Elena Lorenzo Rodríguez, Psicopedagoga. Psicóloga.Magister en Psicología del Desarrollo. Promotora del Bienestar en Contextos Educativos. maria.elena.lorenzo.r@gmail.com
sábado, 14 de junio de 2014
Gerencia y Bienestar 140614 Coaching Visión 360
Cambio
y Transformación en época de crisis: Una Mirada Sistémica al Entorno,
La vida de cada
uno de nosotros está inmersa en procesos de cambio y transformación,
originando episodios constantes de presencia de decisiones. Estas decisiones
son tomadas en un marco único por cada persona bajo su propia interpretación de
la realidad, con base a como decide vivir su vida.
Actualmente, nos
enfrentamos a dos maneras básicas de actuar ante una situación que es vista por
nosotros como la no esperada; por un lado culpamos a otros de lo que nos está
pasando y por el otro, lamentarnos de nuestra mala suerte. Aquí es donde, me es
satisfactorio intervenir y mostrarle al otro que el modificar ese bagaje de
ideas y trabas mentales, podrían abrir nuevos caminos hacia el aprovechamiento
de oportunidades y la gestión de nuestros propios sueños.
Normalmente, la
gente no construye su mundo de posibilidades mirando la crisis, como el
acontecimiento que puede generarle cambio y transformación en su modelo de vida
actual, generándole un desacomodo y moviéndole a un nuevo estado, que por el
simple hecho de hacerlo, podría decir que sería el ideal.
El Mundo
Organizacional no escapa de ésta realidad, sobretodo porque a los empresarios,
líderes directores y gerente les toca mirar el entorno y darle protagonismo en
la toma de decisiones, aceptando y tomando en cuenta la realidad a la que se
encuentra inmerso.
Es
verdaderamente impresionante como la mayoría de líderes articulan durante sus
conversaciones de Coaching, que lo que más les inquieta y les preocupa en su
gestión, es el miedo que les representa la realidad que se vive en el entorno
empresarial; viendo la crisis como realidad.
Desafiar la
realidad comprende a mi juicio, que sería necesario involucrar las distintas
áreas de negocio o aquellas que están siendo más vulnerables a esos cambios
externos, gestionando nuevas acciones e indicadores.
La invitación es
a atreverse y a darse cuenta de cómo estamos operando en la Organización,
teniendo presente en todo momento al entorno y su influencia en la empresa y el
estado emocional de quienes la integran.
Cuando el líder
se da cuenta de que la crisis ya está y forma parte del negocio, entonces es
cuando le da presencia y cuerpo como motor generador de nuevas posibilidades y
nuevos horizontes.
José
Esposito
Licenciado en Relaciones Industriales con postgrados
en Psicología Laboral, Gerencia Empresarial y Desarrollo Organizacional, más de
20 años de trayectoria en el mundo organizacional en Gestión de Gente y Capital
Humano, Coach Ontológico y Empresarial, ACC de la Federación Internacional de
Coaching (ICF), Director de Grupo Con Sentido, C.A (empresa dedicada a procesos
de cambio y transformación personal y organizacional), interesado en el
mejoramiento continuo de los individuos. Al servicio de nuestra gente,
comunidad y país, a través de la convicción que lo que transmite generara en
los otros, la inauguración de una mirada distinta a favor de su propio
Bien-Estar.
Su
interés es ocuparse de acompañar a nuestra gente a mirar la crisis como un
proceso de enseñanza-aprendizaje que permite un cambio de estado y la
inauguración de un nuevo modelo de observador
Móvil Cel: +584141395194
Emails:jbcapitalhumano@gmail.com, grupoconsentidoca@gmail.com
Twitter: @joseesposito1
Instagram: @joseesposito
Facebook: Jose Biagio Esposito Devastato
miércoles, 11 de junio de 2014
martes, 3 de junio de 2014
Gerencia y Bienestar 310414 Gerentes Efectivos Gerentes Productivos
LO QUE
SABEN LOS GERENTES DE VENTAS, QUE UD., PUEDE APRENDER
Colaboración de: Lic. M. Eduardo Delgado
Alcalá
medelgadoa@yahoo.com / coachingsistemico@gmail.com, 0414-249 4963
Aquí voy a desarrollar la siguiente idea: “LO QUE SABEN LOS
GERENTES QUE COMPARTIREMOS CON LAS FAMILIAS”…
Todos hemos tenido frente a
nosotros, alguna vez en la vida, a un vendedor.
Pues bien, esa persona ha sido entrenada y es supervisada por un Gerente
de Ventas, quien a su vez ha aprendido a aplicar en sus responsabilidades,
técnicas o métodos parecidos a los pasos que voy a compartir con Uds.
Primero debo indicar que
los cuatro (4) pasos a los que haré referencia, son parte de mi “PROGRAMA DE PNL APLICADO A LAS VENTAS”.
Entre lo que saben los
Gerentes de Ventas, que compartiré con Uds., para que apliquen en su hogar,
tenemos los siguientes pasos:
1º Paso- OBJETIVOS:
Defina lo que desea
alcanzar y redáctelo de la siguiente forma:
(a)
Diga lo que SÍ QUIERE, no lo que NO QUIERE, eso es REDACTAR EN POSITIVO. Ej.: “quiero aprender un idioma”, en lugar de
decir: “no quiero seguir dependiendo de
Eduardo para que me traduzca”.
(b)
Determine EVIDENCIAS que valoren su éxito en ese OBJETIVO. Ej.: “aprenderé
los números y el abecedario de ese idioma en las siguientes dos (2) semanas y
me veré escribiéndolas y me escucharé pronunciándolas”.
(c)
Identifique los RECURSOS disponibles, para ese OBJETIVO. Ej.: “tengo un libro para aprender ese idioma y encontré un vídeo en internet
o en youtube, para adquirir pronunciación”.
2º Paso- COMPLEMENTE EL OBJETIVO:
Para complementar la
redacción conteste a: ¿Quién? / ¿Cuándo? / ¿Dónde? / ¿Cuánto?, etc. Ej.: “le
pediré a Eduardo un libro y explicaciones específicas para redactar y
pronunciar. Acordaré con él un día específico de la semana por las tardes,
durante dos horas, luego del trabajo, a partir del 15 del próximo mes como lo
habíamos conversado”.
Quiere esto decir que Ud.,
ha elaborado un detallado Plan de Acción.
Rápidamente les indicaré el
3r. Paso- PRIORIDADES:
Establecer las PRIORIDADES
de ese Plan de Acción o Tareas Detalladas, se refiere a dividir las tareas en
las 2 categorías siguientes:
URGENTE NO-URGENTE
Escriba esas dos (2)
listas. Luego dividirá sus tareas en dos
(2) nuevas listas, que representan las dos (2) categorías siguientes:
IMPORTANTES NO-IMPORTANTES
Para finalizar, presentaré
el
4º Paso- GESTIONAR:
Como lo hacen los gerentes,
Ud., GESTIONARÁ su PROYECTO PERSONAL por medio de dos(2) Tareas Fundamentales.
(a)
Primero: tome todo lo
que ha escrito y ORGANÍCESE y PLANIFIQUE las actividades a cumplir, en una
agenda.
(b) Segundo: EJECUTE lo Planificado y EVALÚE continuamente los RESULTADOS.
(b) Segundo: EJECUTE lo Planificado y EVALÚE continuamente los RESULTADOS.
Como conclusión, aplíquese
lo que los gerentes hacen con sus equipos: (1) Corrija y Re-Planifique lo que
sea necesario; (2) Pida ayuda y Aprenda cada vez más; (3) Prémiese y Refuerce
sus avances.
Por lo tanto, sea GENTIL
con Ud., pero no COMPLACIENTE para que se desarrolle el VALOR del COMPROMISO
CON EL ÉXITO…
Recuerde: “UN PASO A LA
VEZ”!!!.
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